每一年代的孩子都有自己的娱乐方式。80年代的孩子喜欢“弹珠”、“跳马”、“斗鸡”;90年代的孩子喜欢“非主流”、“转笔”、“跳飞机”;00年代的孩子喜欢“智能电子游戏”、“刷短视频”......
而最近一段时间,“盘手串”突然在小朋友中流行起来。
说起“盘手串”,这个领域一直都是退休老大爷们的专属,就连我这个中年人也不曾涉及,但直到昨天晚上,我家娃给我炫耀他的“盘串技巧”,我才真的相信现在的小朋友还真的是赶潮流。
仔细辨认孩子手里的手串,其实和我们认知中的手串也并无太大差别,但并不是常规意义上的文玩,而是一种玩具。
小孩子们手中的手串,大多都是由一根弹性线和多个彩色珠子串在一起组成,可以随意拼接,因此形状和图案也是多种多样。
孩子把玩在手里,既可以用来当作手链、项链或者戒指等装饰品,也可以放在手里把玩,发生“咔嚓咔嚓”的声音。
问了问身边小孩子为何会喜欢和自己年龄有如此跨度的东西,更是直接甩给我俩字:“解压”!
随着盘手串在小朋友中的一大流行,家长们也不禁反思起来,这样的娱乐方式到底能给孩子带来更多的是缓解压力,还是反而会让孩子沉迷于此,进而影响到学习。
但实际上,小孩子喜欢盘手串,带来的益处还是挺多的:
玩手串可以修身养性,调养一个人的心气,让一个人心里变得越来越平衡。
数据表明:学习压力在适龄入学儿童中普遍存在,约有72%的学生认为学习压力非常大,只有8%-10%的学生认为自己没有学习压力。
尤其是当心情烦闷的时候,手串可以快速地帮助一个人迅速平静下来,减缓焦虑的情绪,尤其是对那些工作和学习压力都比较大的人来说,经常盘手串能使自己内心获得平衡和平静。
调动自身能力
但实际上,盘手串看似是一种娱乐方式,但在盘的过程中,也能发挥孩子的动手能力和耐心,甚至就连空间想象能力和手眼协调能力也能够被锻炼到。
就像我家孩子,每天在做作业的时候,往往是右手拿着笔,左手熟练地盘着手串,甚至还告诉我他因为盘串的技能高超,还被选上了班级里“盘串大会”的长老。
强化创意性
除了在盘的时候,能让静心解压之外,在制作的过程中,也是一项富有乐趣的活动。
手串可以买做好的成品,当然也可以根据孩子自己的想象力和创意来设计不同的款式,像颜色、花纹、形状等,都可以自行选择,非常有创意性。
对于家长来说,孩子喜欢玩手串并不是坏事,但如何让孩子在学习之余,去接触手串则是一门学问。一味地去禁止接触,反而会加剧孩子的叛逆心。
首先,针对孩子把盘手串当成了“解压玩具”的现象,北京家庭教育研究会秘书长王素英表示:家长在引导孩子完整盘手串的同时,也可以告诉他们手串应该如何去把玩并如何去保养。
家长不妨先给孩子讲一些关于手串文玩的历史和文化,例如手串的起源来自于佛教,曾经用于佛珠,现在则是用于美观和喜欢。在孩子有了初步的认识之后,再去引导孩子盘玩。
其次,也告诉孩子们,手串并不是一个普通的玩具,盘手串在一定程度上也是有仪式感的,这样能很大程度上减少孩子玩手串的频率,还能避免孩子过于沉迷。
最后,因为盘手串的流行,市面上也有很多手串的类型,在购买的时候,还是要注意选择合适小孩子的材质和颜色,确保安全无害。尤其是要注意安全隐患,比如可能会掉落的珠子、会缠绕在手指的弹性线等,在孩子玩盘手串的时候,家长更是要加以引导和监督。
小孩子爱玩是天性,玩各种各样的东西也实属正常,尤其是在现在凡事都要“内卷”的社会,学习上的压力更是容易让孩子们倍感压力。
因此在我看来,当今孩子压力确实非常大,娱乐时间更是少之又少,玩手串能适当地释放压力,也是不错的。只要不是因为玩手串而影响学习,都是可以理解的,毕竟谁还没有个童年呢?